日常生活 老健って何？健康と介護の融合について解説します！
「老健って何？」 皆さんはこの言葉を聞いたことがありますか？ 老健（ろうけん）とは健康と介護の融合を意味する言葉であり、高齢者の方々により良い生活を提供するための取り組みです。 高齢化社会が進む中、健康と介護を一体的に考えることが重要となり...
老いぼれ教師
日常生活 
備忘録 令和５年（2023年）９月のあゆみ
老健とは 母の体調が悪くなり、現在病院で療養しています。 体を動かさない分、筋力の衰えが目立ち、リハビリが必要になりました。 現在入院している病院でも、リハビリをしてもらえるのですが、原則2ヶ月以上入院できないそうです。 そのため、現在の病...
備忘録 令和５年（2023年）８月のあゆみ
７月中旬から「今昔旅日記」のindexが始まりました。 ようやくという感じですが、目標は、記事をアップしたら３０分以内にindexされるぐらいにしたいですね。 「今昔旅日記」indexの変化 7月15日 （土） 3 7月18日 （火） 2...
備忘録 【コンサル後】錦帯橋周辺のホテル！温泉と郷土料理で心癒される贅沢なひと時を
錦帯橋といえば、山口県岩国市にある日本を代表する名所です。 また錦帯橋は、美しい自然景観と歴史的意義からユネスコに認定され、日本三大名橋のひとつに数えられています。 錦帯橋は、日本三大名橋のひとつで1673年に架けられた美しい木造アーチ橋で...
備忘録 【コンサル前】心癒される空間で味わう、錦帯橋と素晴らしい料理の贅沢なひと時
山口県岩国市にある日本を代表する名所、錦帯橋といえば、その美しい自然景観と歴史的意義からユネスコに認定され、日本大三名橋のひとつに数えられています。 日本三大名橋のひとつ、錦帯橋は1673年に架けられた美しい木造アーチ橋で、錦川に架かる5連...
認定講習 特総研の認定講習!聴覚障害教育領域⑮聴覚障害教育におけるキャリア教育と進路支援」予想問題
第1問 キャリア発達を促す能力を「基礎的・汎用的能力」であるとして、そこに含まれる四つの能力を挙げています。これらの四つの能力で、誤った記述を次の選択肢の中から一つ選びなさい。 × 1．人間関係構築・社会形成能力 2．自己理解・自己管理...
認定講習 特総研の認定講習!聴覚障害教育領域⑭聴覚障害教育におけるＩＣＴ活用」予想問題
第1問 特別支援学校学習指導要領解説（2019年）に示されている以下について、空欄に当てはまる正しい記述を一つ選びなさい。 「聴覚障害の児童生徒に対しては、視覚等を有効に活用するため、視聴覚教材や教育機器、コンピュータ等の情報機器や障害の状...
認定講習 特総研の認定講習!聴覚障害教育領域⑬重複障害児への教育的対応」予想問題
第1問 特別支援学校（聴覚障害）における重複障害学級在籍率（平成24年～29年）について正しいものを一つ選びなさい。 1．在籍率は、減少傾向である。 2．在籍率は、一定で変化は特にない。 〇 3．在籍率は、増加傾向である。 4．...
認定講習 特総研の認定講習!聴覚障害教育領域⑫聴覚障害教育における自立活動②（聴覚評価）」予想問題
第1問 以下に示した各周波数における聴力レベルから、４分法により平均聴力レベルを求め、正しいものを一つ選びなさい。 125Hz：50dB 250Hz：60dB 500Hz：75dB 1,000Hz：80dB 2,000Hz：95dB 4,0...
認定講習 特総研の認定講習!聴覚障害教育領域⑪聴覚障害教育におけるカリキュラム・マネジメントの充実」予想問題
第1問 特別支援学校におけるカリキュラム・マネジメントの四つの側面として誤った記述を次の選択肢の中から一つ選びなさい。 1．必要な教育の内容等を教科等横断的な視点で組み立てる 2．教育課程の実施状況を評価し改善を図る 3．必要な...
認定講習 特総研の認定講習!聴覚障害教育領域⑩聴覚障害教育における指導の実際Ⅲ（外国語）」予想問題
第1問 小学校・中学校 学習指導要領に示されている小学校・中学校の「英語」の目標の内容について、以下の記述が正しいか、それとも誤っているか答えなさい。 英語学習の特質を踏まえ、聞くこと、読むこと、書くことの三つの領域別に設定する目標の実現を...
認定講習 特総研の認定講習!聴覚障害教育領域⑨聴覚障害教育における指導の実際Ⅱ（算数・数学科）」予想問題
第1問 次の選択肢の中から、聴覚障害児の算数・数学の学習における特徴として誤った記述を１つ選びなさい。 × 1．手話で提示された問題文の意味が理解できていれば、日本語で書かれた問題文の理解もできると捉えてよい。 2．教科用語等の日常で使...
認定講習 特総研の認定講習!聴覚障害教育領域⑧聴覚障害教育における指導の実際Ⅰ（国語科）」予想問題
第1問 文章の内容について、合っている場合は○、間違っている場合は×で答えなさい。 教科書は、編成した教育課程に基づいて使用するものです。 例えば、小学校に準ずる教育課程を編成した場合は、学校教育法第34条の規定が準用され、文部科学大臣の検...
認定講習 特総研の認定講習!聴覚障害教育領域⑦聴覚障害教育における自立活動①（言語指導）」予想問題
第1問 日本の聴覚障害教育への聴覚活用導入に貢献した教育者は誰か、次の選択肢から正しいものを一つ選びなさい。 1．古河太四郎 2．川本宇之介 3．西川吉之助 〇 4．萩原浅五郎 【解説】 ・古河太四郎は､明治期の京都盲唖院の創始...
認定講習 特総研の認定講習!聴覚障害教育領域⑥聴覚障害教育における指導の実際（幼稚部）」予想問題
第1問 特別支援学校幼稚部の教育の目標として誤っているものを次の選択肢の中から一つ選びなさい。 1．学校教育法第23条に規定する幼稚園教育の目標 2．障害による学習上又は生活上の困難を改善克服し自立を図るために必要な態度や習慣、心身...